Финансовая грамотность - это новое направление в дошкольной педагогике. Дети рано включаются в экономическую жизнь семьи: сталкиваются с рекламой, ходят с родителями в магазин, овладевают первичными экономическими знаниями. Грамотное отношение к собственным деньгам в раннем возрасте будет способствовать финансовому благополучию детей, когда они вырастут.
В дошкольном возрасте эффективным средством формирования финансовой культуры детей является игровая деятельность, которая способствует расширению кругозора в вопросах экономики. Дети играют, не подозревая, что осваивают знания, овладевают умениями и навыками, учатся культуре общения и поведения. Различные виды игр включают в себя познавательное и воспитательное содержание, что позволяет интегративно решать задачи по формированию у дошкольников основ культуры финансов. Педагогическим коллективом МБДОУ «Детский сад №19 «Брусничка» создаются условия для формирования элементарных экономических знаний у детей - предметно-пространственная среда и методическое обеспечение:
• презентация «Магазины и торговый центр», филиалом Сбербанка для привлечения внимания и развития интереса у детей к родному поселку;
• настольно-печатные игры по экономике (Лото «Что продается в магазине?» «Бумажки или монетки»);
• картотеки сюжетно - ролевых и дидактических игр («Магазин», «Парикмахерская», «Угадай профессию»), использование которых в работе позволит привить бережное и экономное отношение детей к деньгам, а так же вовлечет ребенка в изучение цифр и счета;
• художественная литература по данной тематике (сказки, рассказы, стихи, устное народное творчество), через них дети получают информацию о финансовых терминах: деньги, труд, товар, банк, карьера, кредит.