МБДОУ «Детский сад №19 «Брусничка» в условиях внедрения профессионального стандарта по направлению: «Модель методического сопровождения профессионального роста педагога в условия реализации ФГОС ОВЗ и ОУ». Педагогом-психологом были разработаны и проведены: квест-игра для педагогов «Волшебная кнопка», игра 100 к 1 и тренинг «Мир особого ребенка».
В тренинге «Мир особого ребенка» педагоги, сами смогли почувствовать себя на месте ребенка с ОВЗ, узнали какие вообще, бывают категории таких детей и как им помочь.
Целью квеста было: - снятие психологического напряжения у педагогов; создание условий для неформального общения педагогического коллектива; командообразование; демонстрация возможностей игры в решении сложных педагогических задач; поддержка желания искать индивидуальный подход к каждому ребенку, чувствовать детей; развитие умения мыслить нестандартно; повышение педагогической самооценки.
А игра 100 к 1 показала, какими знаниями владеют педагоги, по теме сопровождения детей с ОВЗ в условиях детского сада.
Все педагоги большие молодцы, ни кто не остался в стороне, все приняли активное участие во всех мероприятиях, и показали уровень своего профессионализма.

Наступила «Золотая осенняя» пора. Закружились листья в вальсе, и тихо легли на землю разноцветным ковром. В саду созрели овощи и фрукты. В нашем детском саду прошла выставка поделок из овощей и фруктов «Осенние фантазии». Родители вместе с детьми создали очень интересные поделки. А мы, воспитатели, придумали название каждой работе. Получились забавные истории о каждой поделке. Каждая поделка была сфотографирована. В группе мы оформили фото- выставку из этих работ. Дети и родители испытали большое эмоциональное удовольствие.

Молодые специалисты нашего сада провели акцию «Дерево, посаженное мною». Известно, что деревья - известные долгожители. Некоторые здравствуют до трех тысяч лет. Хвойные породы – кедры, ели, сосны - в естественных условиях живут до 300-600 лет. А это куда больше одной человеческой жизни. Поэтому посадил дерево – сделал практически бессрочный вклад в будущее, себя увековечил и просто совершил доброе дело - позаботился о здоровье грядущих поколений, и конечно о родном детском саду.